分類彙整: 教學組

國立交通大學與樂學網辦理「第四期中學人才培育計畫」,歡迎高中學生踴躍參加,

說明:
一、為推動台灣共享教育理念,攜手高中線上學習,本校藉由ewant育網平台,整合大學磨課師課程,與樂學網合作展開第四期國立交通大學中學人才培育計畫。
二、計畫目標:提供中學生於大學入學前擴大提升個人素養能力,以及專業領域探索先修之學習管道。
三、計畫內容:第四期開課計畫包含 (一) 物理人才培育計畫、 (二) 物理科學(半導體)人才培育計畫、(三) 化學人才培育計畫、(四) 生物人才培育計畫、(五) 人文社會(經濟)人才培育計畫、(六) 人社暨商科(財會)人才培育計畫、(七) 數學人才培育計畫。可參考附件一各科開課說明-人才培育計畫課程介紹。含初階課程和進階課程,請詳閱計畫網站https://nctu.347.com.tw各計畫課程說明。
四、學習方式:交大ewant育網平台線上課程、教授線上互動、線上作業測驗與期末面授評量,結業並通過各計畫評量標準,將頒發國立交通大學結業證書或修業證明。
五、計畫線上授課與面授日期:2019年6月底至8月,請詳閱計畫網站https://nctu.347.com.tw各計畫課程說明。
六、本計畫採先報名先審查,額滿為止。報名時間:即日起至2019年6月20日。
七、名額及報名辦法:各科計畫錄取50名,採先報名先審查,額滿為止。家境清寒生,各計畫課程費免費。(請檢附家境清寒證明、中/低收入戶證明),報名辦法詳見附件二-中學生人才培育計畫
八、詳細計畫內容請至交通大學中學人才培育計畫網站https://nctu.347.com.tw查詢、報名,或洽本計畫聯絡窗口:蕭老師0905-257135,黃老師0905-
259135。

國立高雄科技大學107年「Maker推廣課程教材教具及教案委辦開發方案」

國立高雄科技大學107年「Maker推廣課程教材教具及教案委辦開發方案」(如附件自造教育教材設計申請),歡迎教師踴躍申請。

說明:
一、依據國立高雄科技大學107年10月8日高科大創字第1070500133號函辦理。
二、申請日期:自即日起至10月30日止(星期二)止,申請案件請寄(送)國立高雄科技大學創新創業教育中心助理周艷秋收,該中心地址:82445高雄市燕巢區大學路1號。

北門高中辦理107學年度高中職適性學習社區教育資源均質化計畫,標竿107-1-2英文科專業社群發展計畫「英文簡報即戰力」研習

課程主題:「英文簡報即戰力」研習。
辦理日期:107年10月30日(星期二)下午2時。
活動地點:國立北門高級中學教學大樓2F多功能教室1(臺南市佳里區六安里269號)。
活動講師:臺中市立東山高中數位學習組李海碩組長。
請至全國教師在職進修資訊網登錄報名,研習代碼2480803,全程參與者始核給研習時數3小時。

「107年全國公私立高中開放教育優良課程徵選活動實施計畫」,歡迎教師踴躍參與。

徵選活動實施計畫:
(一)申請截止日:截至107年10月12日24時止。
(二)報名方式:於社團法人臺灣開放式課程暨教育聯盟(http://www.tocwc.org.tw/)之「最新消息」網頁,於其所載之「107年高中開放教育優良課程徵選網報名系統」報名。
(三)計畫聯絡人:社團法人臺灣開放式課程暨教育聯盟(tocwc980820@gmail.com;聯絡電話:03-5735993)
(四)審查結果擬於107年11月12日前公告於本聯盟網頁,並邀請獲獎課程之教師及其學校參與頒獎與相關工作坊。

公告經濟部水利署委託瑞竣科技股份有限公司辦理「107年自然環境資料庫模組建置與精進計畫」教育訓練案

目的:

讓各界的使用者學習如何使用系統功能,如地圖操作、點線面查詢、圖層套疊、分享地圖等,並說明系統中目前彙整包含水文、水資源、氣象、地形、地質、土壤等各類圖資,並說明系統資料應用方式與面向,如民眾想了解住家附近的環境因子、建地的坡度與地質、旅遊地點的未來兩天天氣概況等資訊,透過使用者於操作過程中所遭遇之問題與回饋,亦將作為未來改善的依據與參考。

課程名稱:自然環境資料庫教育訓練。
課程時間:
1、台北場:107年10月17日(星期三)13:30~16:30
2、台中場:107年10月24日(星期三)13:30~16:30
報名方式:請逕至報名網站(https://ngis.wra.gov.tw/SL/2HNATQ)報名
報名時間:即日起至107年10月16日截止。
如有相關問題請洽計畫聯絡人:曾敏玲(02-37073102)或瑞竣科技公司張朔(電話:02-82280790#520)。

「國民中學學生學習成就素養導向標準本位評量」種子講師培訓工作坊

說明:
一、依據教育部國民及學前教育署107年6月28日臺教國署國字第1070066003號函辦理。
二、配合十二年國民基本教育實施,教育部國民及學前教育署委請國立臺灣師範大學辦理「國民中小學學生學習成就素養導向標準本位評量研究發展與推廣計畫」,為儲備各縣市推動素養導向標準本位評量之核心人才,爰訂於本(107)年8月至11月假該校辦理種子講師培訓工作坊(計畫如附件1)。 閱讀全文 「國民中學學生學習成就素養導向標準本位評量」種子講師培訓工作坊

107學年度教育部高中優質化輔助方案「系統思考教師共備工作坊」

說明:
一、依據106年8月21日臺教授國部字號1060078274號函修正之高中優質化輔助方案辦理。
二、本次工作坊資訊:
(一)日期:107年9月19日(星期三)。
(二)時間:9:00至16:30(9:00至9:30為報到)。
(三)地點:臺中市惠文高級中學青春藝廊。
(四)報名時間:即日起至107年08月31日(星期五)止。
(五)報名方式:網路報名(https://goo.gl/forms/DRHdthgGE0EStVnh1)。
三、此為系列性工作坊,將會舉辦系列(I、II、III、IV、V及VI)之場次,工作坊內容具有連貫性,請欲參與之人員宜完成6次工作坊之研習,以習得完整的課程發展步驟及環節。
四、請惠予出席人員公(差)假,課務排代辦理。

「學思達」工作坊

說明:
一、依據臺南市107年度上半年辦理十二年國民基本教育精進國民中小學教學品質計畫辦理。
二、研習目的:協助教師精進並有效教學策略,提升現場教師創新的教學法,藉以活絡教學現場,改變教室裡的學習風景。
三、研習日期與地點、課程代碼:
(一)107年7月4日(星期三)上午08時40分至16時;本市新南國民小學演藝廳;課程代碼:2443030。
(二)107年7月5日(星期四)上午08時40分至16時;本市公誠國小教師研習中心;課程代碼:2442200。
四、參加對象:本市國民中小學、國私市立高中(職)各學習領域校長、主任及教師。
閱讀全文 「學思達」工作坊

台南女中「跨領域素養導向課程設計初階、進階工作坊」

說明:
一、依據106學年度教育部高中優質化特色領航計畫輔助方案B「教師課程協作與教學增能」計畫。
二、旨揭研習於107年度7月9日-10日上午8時40分,假本校語文資優教室辦理,研習內容如附件1,教師在職進修網課程代碼:2441552。
三、邀請「國立臺灣師範大學跨領域素養導向課程設計愛思客社群團隊」前來本校辦理,敬請貴校惠予報名教師公(差)假前往。

教育部106學年度輔導夥伴培訓研習計畫案

說明:
一、依據教育部107年3月31日臺教師(三)字第1070038364號函辦理。
二、教育部為培訓教師專業發展之輔導夥伴,以協助及輔導學校有效推動辦理教師專業發展實踐相關事務,讓輔導夥伴有效執行到校宣導教師專業發展相關政策及理念,爰請貴校協助轉知區域性(跨縣市)輔導夥伴專業知能培訓訊息,以提升本市輔導夥伴之專業知能。
三、參與對象:本市地方輔導夥伴及本市國教輔導團員(需具備進階評鑑人員研習時數者)。

閱讀全文 教育部106學年度輔導夥伴培訓研習計畫案